Pec02_Taller de Dibujo. Dibujar para explicar, entrega parcial.

Angel Martínez García
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Pec02_Taller de Dibujo. Dibujar para explicar, entrega parcial.

Angel Martínez García
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A decir verdad creo que esta actividad me está gustando más que la anterior, también es cierto que me está costando más.…
A decir verdad creo que esta actividad me está gustando más que la anterior, también es cierto que me…

A decir verdad creo que esta actividad me está gustando más que la anterior, también es cierto que me está costando más. El tema de la canción de Peter Gabriel lo he escuchado tantas veces que
lo oigo hasta soñando! Intento entender que quería transmitir el cuando compuso la canción, tengo claro que es una canción protesta pero me es difícil ponerme en su punto de vista por lo que
terminar la ilustración me va a llevar un buen trabajo…

Luego la palabra «frontera» inevitablemente me sugiere cosas negativas, bueno no necesariamente negativas, ni buenas ni malas, supongo lo que casi a todo el mundo, no? Separación, división, muros, vallas, etc…asi que para el primer boceto del poema visual he querido incluir todas estas palabras extraídas del diagrama y escribirlas rellenando un círculo como si fuese la bola del mundo, terminaré la base y el arco con un collage, pero como idea y primer acercamiento me está gustando bastante.

 

2. Dibujar para explicar

Debate1

Dibujar con palabras

Angie Lissette Quilumbaquin Toca
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Dibujar con palabras

Angie Lissette Quilumbaquin Toca
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¡Hola! Para esta actividad he realizado 5 versiones de la palabra “Límite”. Cada una de las versiones está hecha digitalmente. A mi…
¡Hola! Para esta actividad he realizado 5 versiones de la palabra “Límite”. Cada una de las versiones está hecha…

¡Hola!

Para esta actividad he realizado 5 versiones de la palabra “Límite”. Cada una de las versiones está hecha digitalmente. A mi parecer cada una de ellas representa muy bien el concepto de la palabra pero si me tuviera que quedar con una, sería la versión 2, la cual está inspirada en las obras de Ji Lee. 

En la primera versión mi intención era mostrar la palabra fuera de los “límites” jugando con las diferentes capas de esta. Para la segunda versión quería transmitir el hecho de pasar el límite el cual ha sido hecho con la propia letra “i” con la intención de darle integridad en la propia palabra. En la tercera quería encapsular la palabra con sus propios límites.

 

 

Flash 2: Dibujar con palabras

Debate2

  1. Julianne Soleisy Rosales Ramirez
    Visibilidad: Pública

    Hola Angie, que bonitos y todos digitales se aprecia tu experiencia en el área, me han gustado mucho todos.

Flash_02. Dibujar con palabras.

Angel Martínez García
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Flash_02. Dibujar con palabras.

Angel Martínez García
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Hola! Por aquí os comparto el resultado de como me ha quedado la palabra «Límite». En el primer dibujo quería dar la…
Hola! Por aquí os comparto el resultado de como me ha quedado la palabra «Límite». En el primer dibujo…

Hola! Por aquí os comparto el resultado de como me ha quedado la palabra «Límite».

En el primer dibujo quería dar la sensación de que la palabra está apoyada en el suelo y llega hasta el horizonte, que a veces es el límite a donde nos alcanza la vista.

El segundo dibujo he sintetizado la palabra únicamente a sus consonantes y todavía se puede ver que pone límite.

El tercero está hecho sólamente con la forma de la escuadra y cartabón, me fijé que volteando el cartabón podía hacer la letra «M» y al final terminé haciendo la palabra entera.

Aquí, en el cuarto dibujo me he fijado como viene la palabra «Límite» escrita en el diccionario y la he copiado tal cual.

Y el quinto y el que más me gusta, es un Gif, lo he hecho con el programa After Effects, me encantan los motion graphics y más concretamente me apasiona y me fascina animar tipografía, asi que he pensado en encajar la palabra dentro de un recuadro como si este fuese el límite en el que la tipografía puede moverse.

Me ha encantado realizar ésta práctica.

 

Flash 2: Dibujar con palabras

Debate5

  1. Joana Ventura Iglesias
    Visibilidad: Pública

    Hola Ángel,
    Me encanta el GIF, me parece súper original el haber aprovechado la actividad para jugar no solo con el dibujo, sino con el movimiento para mostrar el significado de una palabra. Además, me gusta el enfoque tan minimalista que le has dado a todos los dibujos, usando tipografías de palo seco y solo a blanco y negro, así le da más destaque a la palabra en sí.
    Lo único que te diría es que a lo mejor el tercer dibujo a lo mejor hubiera estado bien que tuviese la línea un poco más gruesa, o rellenado como las otras para que se diferenciasen algo mejor las letras.

  2. Ireri Guerrero Bengochea
    Visibilidad: Pública

    Hola Ángel.
    Antes que nada comentarte que tus propuestas para expresar la palabra límite me han parecido bastante originales e interesantes, sobre todo la cuarta y quinta imágen.
    Como punto fuerte puedo resaltar el hecho de la originalidad y el haber utilizado herramientas a tu favor para hacer resaltar tu mensaje y propuesta. Como punto a mejorar creo que sería el pequeño detalle en la tercera imágen de las líneas vacías y tal vez llenarlas con un poco de mancha para conseguir de forma más efectiva el efecto buscado. En realidad considero que has llevado a cabo la ejecución de la actividad de una forma favorable y has hecho un trabajo excelente, felicidades!

  3. Angie Lissette Quilumbaquin Toca
    Visibilidad: Pública

    Hola Ángel,

    Tus propuestas me encantan, sobre todo la versión del gif. De todas las propuestas que has hecho, los puntos fuertes que encuentro son que a pesar de la simpleza que has utilizado en cada una de ellas, has logrado darle mucha fuerza y significado por el tipo de tipografía escogida.
    El único punto a mejorar que encuentro es la falta de uso de otros materiales. Por lo demás, a mi parecer está genial.

    ¡Buen trabajo!

  5. Juan Manuel García González
    Visibilidad: Pública

    Ángel, me han encantado los dibujos, el gif me parece tremendo, y me gusta especialmente la tercera imagen.
    Buen trabajo!!
    saludos

FLASH 2: Dibujar con palabras

Pedro Álvarez Rodríguez 1194912
Visibilidad: Pública - - 2 comentarios en FLASH 2: Dibujar con palabras

FLASH 2: Dibujar con palabras

Pedro Álvarez Rodríguez 1194912
Visibilidad: Pública - - 2 comentarios en FLASH 2: Dibujar con palabras
Buenas tardes a todos. En esta actividad me propuse jugar un poco con las palabras basándome en mi propia experiencia. Procedo a…
Buenas tardes a todos. En esta actividad me propuse jugar un poco con las palabras basándome en mi propia…

Buenas tardes a todos. En esta actividad me propuse jugar un poco con las palabras basándome en mi propia experiencia. Procedo a comentarlas una por una:

  • En la primera imagen, partí del sinograma chino que representa la palabra límite y lo plasmé con la propia palabra en castellano jugando un poco con la intencionalidad del propio símbolo.
  • En la segunda imagen, opté por aspectos neomedievalizantes. De forma habitual, en el mundo cinematográfico tiende a utilizarse letras basadas en gótica rotunda o uncial. En este caso me decanté por versionar a mi manera la gótica textura prescissa o sine pedibus. Para este dibujo usé rotulador de pigmento micro.
  • En la tercera imagen, seguí un poco ese camino, pero con letras típicas del medievo hispano. La palabra límite aparece representada en este caso con un mix de letra de albalaes de los siglos XIII y XIV y precortesana versionada por mí. En este caso usé carboncillo y un perfilador de 0’4.
  • En la cuarta imagen, me motivó el estilo soviético y quise jugar un poco con la ubicación de las letras. Los materiales empleados fueron rotuladores.
  • En la quinta imagen, versioné con rotuladores también la palabra límite pero con letras del alfabeto griego clásico (sobre todo por la tau, que es típica del siglo V a.C).
Flash 2: Dibujar con palabras

Debate2

  1. Marta Aguilera Sanz
    Visibilidad: Pública

    Hola!!!!

    Comentarte que me encanta el primer dibujo, me parece super original. El hecho de que hayas empleado varios materiales está muy bien también!! Que ganas de seguir viendo tu recorrido.

    Un saludo

Dibujar para mirar

Beatriz García Barbadillo
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Dibujar para mirar

Beatriz García Barbadillo
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  ¡Hola a todos! En la entrada he puesto por orden las fotos de la evolución de los bocetos. El paisaje de…
  ¡Hola a todos! En la entrada he puesto por orden las fotos de la evolución de los bocetos.…

 

¡Hola a todos!

En la entrada he puesto por orden las fotos de la evolución de los bocetos.

El paisaje de urbanismo que he escogido es de dos bancos que me encontré paseando por La Haya, Holanda. Llevo viviendo aquí solo tres días y es muy frecuente encontrarse esta estampa.

Un banco rojo en el que se puede sentar cualquier transeúnte a juego con el rojo de la puerta de una casa particular.

Me fascina la poca intimidad que tienen los holandeses y aunque viendo las dos cortinas cerradas  que había tras los ventanales de esta casa,  lo más común es ver casas y pisos sin ninguna cortina y quise reflejarlo en mi dibujo así que decidí cambiar el boceto el segundo día que fui y hacerle un guiño a lo que veía en las casas cercanas.

En el primer boceto jugué mucho con el dinamismo y las formas y no quise centrarme en los detalles sino tener una base fácil de comprender y que me inspirase a hacer algo más detallado en el dibujo final.

Por otro lado está el boceto de una maceta que tengo en el salón.

Decidí hacer el dibujo de la maceta con la planta porque me llamaba mucho la atención la idea de crear sombras y profundidad jugando con las hojas de la planta.

He intentado ceñirme a cómo veía las hojas y a representarlas en su sitio. Me costó elegir la parte de la maceta que quería dibujar pero al final opté por esta posición porque me permitía experimentar más con la profundidad.

Ambos bocetos los he ido construyendo durante diferentes días pero en los mismos sitios, en el lugar exacto donde me senté el primer día y en el caso de la maceta, manteniéndola en el mismo lugar pero cambiando la luz para ver qué me iba convenciendo más.

Por último, he escogido a  Aubrey Beardsley para copiar una de sus obras porque sus dibujos son ilustraciones que siempre me han interesado.

Gracias a todos por leerme.

¡Un saludo!

 

1. Dibujar para mirar

Debate

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Flash 1: La conciencia de mirar(nos): El autorretrato

Angie Lissette Quilumbaquin Toca
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Flash 1: La conciencia de mirar(nos): El autorretrato

Angie Lissette Quilumbaquin Toca
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  ¡Hola! Me llamo Angie y este es el resultado que me ha quedado, la verdad estoy muy contenta con estos. En…
  ¡Hola! Me llamo Angie y este es el resultado que me ha quedado, la verdad estoy muy contenta…

 

¡Hola!

Me llamo Angie y este es el resultado que me ha quedado, la verdad estoy muy contenta con estos. En un principio se me ha hecho bastante difícil lo de dibujar un retrato ya que se sale totalmente de mi zona de confort, pero conforme avanzaba los dibujos más me divertía viendo el resultado y viendo como con unos simples toques puedes darle un aspecto totalmente diferente a un dibujo. Esta actividad realmente me ha ayudado a divertirme un poco mas con el dibujo ya que mi relación con el dibujo es un poco conflictiva ya que siempre me limito por miedo a no conseguir la aprobación del resto.  

Para mi retrato con manchas me he inspirado un poco en el pop art y he intentado darle mi toque personal a través de darle coloración digital. 

Espero que os guste el resultado tanto como a mi, me he divertido mucho en el proceso.

Flash 1: La conciencia de mirar(nos): El autorretrato

Debate2

  1. Esteban Mollá Medinilla
    Visibilidad: Pública

    Hola Angie,

    Me ha encantado tu ilustración. Se nota que tienes mucha práctica y que has trabajado tu estilo. Me gusta en especial la soltura de tus trazos y esa continuidad que les das a lo largo de la figura. Una muestra de ello es por ejemplo el pelo, donde combinas con armonía elementos complejos y simples. En las líneas interiores encontramos diferentes valores que dan carácter y expresividad a las formas frente a los contornos más simples.

    En cuanto a las formas destacaría su diseño. Tienen mucha coherencia y cohesión entre sí y trabajan todas hacia un mismo fin. Creo que el juego de contrastes entre simple y complejo te funciona muy bien. La comparativa entre el diseño de boca, nariz, y ojos frente a las cejas hacen que estos elementos se hagan resaltar entre sí. También ayuda la fluidez que le has dado a la pose en la que cabeza, cuello y tronco se conectan con dinamismo y fluidez. Por último, las masas de color combinan perfectamente y se acercan a ese estilo pop que te marcaste como objetivo.

    Como propuesta de mejora te recomendaría que en la asignatura te dieras la oportunidad de trabajar con medios analógicos. Esta puede ser una ocasión para experimentar, probar y explorar nuevos medios y, además, con un montón de compañer@s con los que compartir ese aprendizaje.

    Enhorabuena por tu trabajo y espero ver tus futuras obras. Un saludo.

    1. Anna Pujol Ferran
      Visibilidad: Pública

      Hola Angie, estan muy bien las ilustraciones, pero vamos a seguir dibujando a mano, que es de lo que trata este Taller. A perfeccionar con el primer dibujo y a seguir con una linea de experimentación!!
      Adelante!!

Flash 1: La conciencia de mirar(nos): El autorretrato

Paula Alcobendas Serralvo
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Flash 1: La conciencia de mirar(nos): El autorretrato

Paula Alcobendas Serralvo
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Hola a todos!! Esta actividad me ha parecido bastante intersesante a la par de atrevida. Mi relación con el dibujo es de…
Hola a todos!! Esta actividad me ha parecido bastante intersesante a la par de atrevida. Mi relación con el…

Hola a todos!! Esta actividad me ha parecido bastante intersesante a la par de atrevida.
Mi relación con el dibujo es de amor y odio, ya que, me encanta transmitir de forma visual ya sea por la forma de vestir, dibujar o pintar; pero nunca se me ha dado bien dibujar, siempre he intentado dejar de lado esa parte de mi por verguenza a los resultados.
Así que este taller me ayudará a poder dejar de lado ese miedo/verguenza y daré todo de mi para absorver todos los conocimientos ofrecidos y superarme a nivel personal.

A POR TODAS!

Flash 1: La conciencia de mirar(nos): El autorretrato

Debate1

  1. Anna Pujol Ferran
    Visibilidad: Pública

    Hola Paula, por fin, me deja escribir un comentario. Bien experimentado. Hay un cierto caos en los dibujos pero los trazos son enérgicos, hay buena base. Poco a poco iremos depurando la técnica. Adelante!!!

Flash 1: La conciencia de mirar(nos): El autorretrato

Pedro Álvarez Rodríguez 1194912
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Flash 1: La conciencia de mirar(nos): El autorretrato

Pedro Álvarez Rodríguez 1194912
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¡Hola a todos! Antes de nada, decir que he tenido muchos problemas con la resolución de las imágenes al traspasarlas a Folio.…
¡Hola a todos! Antes de nada, decir que he tenido muchos problemas con la resolución de las imágenes al…

¡Hola a todos! Antes de nada, decir que he tenido muchos problemas con la resolución de las imágenes al traspasarlas a Folio. Finalmente, he optado por las que tenían mejor resolución (siento si no se adapta a la calidad requerida). Los materiales que he usado para los dos autorretratos fueron distintos tipos de lápiz y carboncillo (excepto acuarelas que utilicé para la intervención creativa). El primer autorretrato lo hice con la mano derecha sin mirar el soporte con trazos de ida y vuelta intentando que fuera un poco más realista. El segundo autorretrato lo dibujé con la mano izquierda. En esta ocasión, intenté dejarme llevar un poco más e inspirarme en dos de mis autores favoritos (Luis Seoane y Amedeo Modigliani) jugando con la diferencia de profundidad de los ojos, la desproporción, ritmos enfrentados, etc. En la intervención creativa simplemente me dejé llevar.

Dibujo con la mano derecha sin mirar el soporte

Dibujo con la mano izquierda

Intervención creativa

Flash 1: La conciencia de mirar(nos): El autorretrato

Debate2

  1. Beatriz García Barbadillo
    Visibilidad: Pública

    ¡Hola Pedro!

    Me ha maravillado el uso del color que has hecho en la intervención creativa y veo una similitud con la obra de Francis Bacon que no sé si es intencionada pero te ha quedado genial.

    Estoy deseando ver más proyectos tuyos.

    Un saludo,

    Beatriz.

    1. Anna Pujol Ferran
      Visibilidad: Pública

      Pedro, buen inicio, se nota que en los 2 primeros has observado más detenidamente para conseguir las proporciones de la cara, hay trazos con cierto miedo.
      En los 2 siguientes, te has lanzado, que está bien, perdiendo el miedo aunque el resultado es algo caótico, especialmente, el de color. pero no te preocupes, hay buena base y estamos experimentando.

¡Bienvenidos y bienvenidas!

Quelic Berga Carreras
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¡Bienvenidos y bienvenidas!

Quelic Berga Carreras
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¡Hola! Esta publicación se ha generado automáticamente en el Ágora. Te encuentras en el Ágora de la asignatura. En este espacio se…
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¡Hola!

Esta publicación se ha generado automáticamente en el Ágora.

Te encuentras en el Ágora de la asignatura. En este espacio se recogerán todas las publicaciones relacionadas con las actividades que hagan los compañeros y compañeras del aula a lo largo del semestre.

El Ágora es un espacio de debate en el que estudiantes y docentes pueden ver, compartir y comentar los proyectos y las tareas de la asignatura.

Si solamente ves esta publicación, puede ser porque todavía no se ha hecho ninguna más, porque no has entrado con tu usuario de la UOC o porque no perteneces a esta aula. Si no eres miembro de la UOC y ves alguna publicación, es porque su autor o autora ha decidido hacerla pública.

¡Esperamos que esta Ágora sea un espacio de debate enriquecedor para todos y todas!

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